冲刺阶段皇家马德里调整名单以备法国杯，回应争议环节打磨，管理层满意，球探报告显示潜力的简单介绍

包河师德主题教育活动启动仪式暨“两应”基层党组织标准化建设布置会现场

教师集体宣誓

时任陈雪梅局长与各校负责人签订责任书

　　编者按

　　该区教育投入从2008年的开云体育1.开云体育入口5亿元，到今年预计投入达到9.3亿元，10年间增长了开云体育app5倍。从“安徽教育强区”，到以全省总分第一名的成绩通过“全国义务教育发展基本均衡区”评估，连续4年获得党政领导干部履行教育职责考核省级优秀等次，包河实至名归，“学在包河”已成为“全省第一城区”的金字招牌。

　　在今年教师节期间，包河区委、区政府命名了包河区第三届名校长、第二届名优班主任以及第五届名师、学科带头人和骨干教师，通报表扬了包河区教育工作先进集体和先进个人，共计1000多人次。在包河，全员牢固树立抓教育就是抓民生、抓教育就是抓长远、抓教育就是抓发展的理念。

　　2017年，该区深入推进“讲看齐崇师道 做"四有"好老师”主题教育活动，抓师德、师风、师能、师艺建设，持续打造一支卓越的教师队伍，服务全区教育发展，努力去打造“全国一流教育名区”。

　　清晨，孩子们迎着朝阳走进校门，开心地向每一位见到的老师问好，回答他们的，是老师们一个个发自内心的微笑，满满的关心和爱溢于言表。在包河区，有着这样一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师，几十年如一日诲人不倦，塑造着学生的灵魂。

　　“学在包河，共创卓越”是包河教育人共同追求的目标，为全力打造一支师德高尚、师风纯正、师能卓越、师艺精湛的教师队伍，进一步深化全区教育改革，2017年4月开始，包河区教育系统全面开展 “讲看齐崇师道 做"四有"好老师”主题教育活动。

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　　教育是太阳底下最光辉的职业，而师德是教育的光辉，是教师的“灵魂”。教师对学生的影响是广泛而持久的，教师的广泛学识能满足学生的求知愿望，教师的外表举止能吸引学生的注意力，教师的高尚人格和道德能真正打动学生的内心。教师的一言一行都会对学生的世界观、人生观、价值观产生重要而持久的影响。

　　“教师要为学生们照亮道路，首先自己必须放出光芒；教师要塑造学生的灵魂，首先必须塑造自己的灵魂。”时任包河区教体局党委书记、局长陈雪梅说，师德师风的好坏，事关重大。它决定了一个教师自身的发展空间，关乎每个学生的未来成长，还直接影响到教育事业的兴衰。“只有人民满意的教师，才会有人民满意的教育。如果师德师风败坏，人民群众怨声载道，将会严重影响教育的发展环境。”

　　十三五时期，是包河区全面建设“安徽新中心、品质首善区”的关键五年，是包河教育事业正处于改革发展的攻坚时期，正因为如此，包河区教体局党委高度重视、高位推动，把“讲看齐崇师道 做"四有"好老师 ”师德主题教育活动作为加强和改进全区教育系统师德师风建设的重要抓手。

　　强化师德营造师风，提升教师业务能力，是抓实教育管理根本诉求，要常抓不懈，包河抓师德师风建设，一贯而至。包河2015年就参与中国“好老师”行动计划，在安徽省内率先启动“好老师”培育活动，对标北京、上海、杭州、南京教师队伍管理经验，广泛开展“名师、名班主任、名校长”队伍建设，今年教师节期间该区评出了第三届名校长、第二届名班主任、第五届名师。通过比学赶超，带动一批教师钻研课程改革，抓好校园德育，在校园提振积极的校风、班风，在包河，老师尊重学生、关爱学生，学生信任老师、深爱老师。

　　真抓敢管 言传身教率先垂范

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　　人们常用“言传身教”来概括老师的主要工作，这个词同样适用于包河区教育系统的师德师风建设。“校（园）长真抓敢管，骨干带头示范，教师修身立德，管理严格到位”这是陈雪梅对全区教师队伍提出的四大要求。

　　校（园）长是学校师德师风建设的第一责任人，加强制度建设，细化师德考核是他们的主要任务，完善的制度，旗帜鲜明，赏罚分明，让师德好的教师有荣誉感，让师德差的教师有危机感，告诉老师什么是对错，该如何取舍，此为“言传”。

　　汪昌兵是阳光中学校长、党支部书记，他在坚持抓好教学常规工作同时，还积极推进教学改革，抓实党建，严抓严管。在四川路校区，实行走班教学、采取导师制管理、推进小组合作学习、开展自育自学实验，得到了教育主管部门领导、高校专家的肯定和家长的支持。积极探索毕业班工作路径和方法，深化“从快、从严、从优”毕业班工作模式。他还积极推进“两学一做”学习教育，积极响应包河区委提出的“三做四创”和“两应”标准化基层党组织建设，规范党员发展程序，发挥党员先锋模范作用；建立学校领导联系班级、年级、教研组制度；完善学校中层领导干部廉政勤政档案。加强对民主党派、工会、团队工作的领导，发挥群众性组织的作用。

　　学校是一个群体，领导层、管理层的作风影响校风、教风、学风。在师德师风建设中，校（园）长要率先垂范，带头树正气，身体力行，公平公正地对待每一位教师，注重对教师的人文关怀。同样的，中层干部、党员教师、教学骨干、班主任都要起到相应的带头作用，既要“学为导师”，又要“行为人师”，用自己的一言一行去影响身边的同事、学生、家长。

　　打铁还需自身硬，师德师风建设最终还要落实到每一位教师身上，这就要求广大教师转变观念，自觉坚持社会主义核心价值取向，积极进取，乐于奉献，完善自我，既修业又修德，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，“静下心来教书，潜下心来育人”。

　　倡议宣誓 洗礼精神重温梦想

　　C“胸怀爱生之心，做学生成长的引路者；甘为人梯耕耘，做学生灵魂的雕塑者；站好三尺讲台，做人民教育的奉献者；恪守理想信念，做崇高师德的践行者”包河区全国模范教师46中学薛良翠、安徽省优秀教师48中学周蓓、江淮好班主任提名人选师范附小喻玲玲、包河区优秀教师屯溪路小学江开蕾4位优秀教师共同发出的倡议在活动启动现场回响，台下的教师们陷入了沉思之中，同样被引发对师德师风建设的关注和思索的还有更多的教师。

　　倡议引发思考，宣誓重温梦想……主题教育活动开始以来，包河区教体局通过不同阶段的一系列“规定动作”，让全区所有教师经历了一次灵魂的洗礼，坚定了他们的初心，让他们在争做德艺双馨、爱生敬业的“四有”好老师的道路上走得越加坚决。

　　“我是光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责。敬业奉献，爱生如子；为人师表，言传身教；追求真理，崇尚科学；严谨治学，依法执教；恪守师德，儒雅情操；与时俱进，开拓创新……”教师宣誓是教师从教的行动宣言，也是包河区加强教师职业理想教育和师德建设的重要载体。通过集体宣誓，教师们重温和回顾了入岗就职时的激情梦想和奋斗追求，荡涤思想、洗礼精神。

　　活动启动当天，陈雪梅还代表区教体局分别与辖区中小学、幼儿园负责人签订《包河区中小学、幼儿园师德师风建设工作责任书》，强力抓好定责问责这个关键环节，把严和实的要求贯彻到本次师德主题教育活动全过程，确保各项任务落实到位。

　　比学赶超 自选动作百花齐放

　　D“规定动作”有板有眼，“自选动作”特色鲜明。在包河区“讲看齐崇师道 做"四有"好老师”主题教育活动中，各中小学、幼儿园结合各自的实际，又开展了一系列各具特色的“自选动作”。华山路小学师德大家谈、包二小“十佳教师”进校本培训、46中专家讲座……这些“自选动作”让这场出题教育活动百花齐放，热闹非凡。

　　自2005年开始，太湖路小学就开设辅读班接收区内智力障碍及自闭症儿童入学，2015年辅读班转变功能，建设资源教室，承担两个特教班的中重度障碍儿童的集中教学工作，以及轻度障碍儿童的随班就读咨询与指导工作。

　　2017年，包河区在太湖路小学建立师德教育基地，以辅读班为主要阵地，有计划地选派新入职教师，让他们在辅读班见习、做义工亲身体验辅读班老师的工作，反思个人教学。目前，已有187位新入职教师参加了这样的“一日助教”活动，通过这样的活动，也让他们更加懂得“尊重”“理解”“包容”和“关怀”。

　　学高为师、身正为范，经过这场广泛而深入的“讲看齐崇师道 做"四有"好老师”主题教育活动的洗礼，越来越多包河区的教育工作者们践行着立德树人使命，倾心于教书育人事业，努力让更多的学生“亲其师，信其道”！

　　阳光洒向大地，照耀包河学子们快乐地踏入校园，他们爱这壮美湖滨，他们深爱老师！